 | Up a level |
ALIVIA, LAILATUL (2025) KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM SOLVING BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA KELAS III SD N BEJI 01. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Adiyani, Titin (2025) Pengelolaan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Berbantuan Video Animasi Pecah (Pemahaman Edukasi Concept Animasi Hitung) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Agustina, Leni (2025) Penerapan Model Project-Based Learning Untuk Pemahaman Konsep Siswa Dalam Membuat Maket Sistem Pernapasan Manusia. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Akadiyaningsih, Dwi (2025) Pengaruh Model Pembelajaran (NHT) Number Head Together Berbantuan Media Komik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas 3 SD. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Alaik, Maftuh (2025) Implementasi Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan Alat Peraga Tusword Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Kreativitas Siswa Sd Negeri 03 Warungpring. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Alivia, Lailatul (2025) Keefektifan Model Problem Solving Berbasis Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Kelas III SD N Beji 01. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Amalia, Narista Shifaa (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Kobaru Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Ardiansah, Alfan Efendi (2025) Pengaruh Model Problem Solving Berbantuan Dice Board Gets Smart Terhadap Pemecahan Masalah Siswa. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Arifianto, Haris (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Apem Bc Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sd. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Arum, Juwita Dwi (2025) Pengaruh Game Based Learning Berbantuan Media Dadu Cerita Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Aulia Alifiani, Anggita (2025) KEEFEKTIFAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN ULTADU TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Ayu setiawati, Tria (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SPIN HAPPY TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Budiningsih, Wulan Ayu (2025) Efektivitas Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Alat Peraga Challenge Box Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas 5 Di Sd Negeri 04 Sikasur Kabupaten Pemalang. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
CAHYO SAPUTRO, KRISTINA (2025) PENGARUH FLIPPED CLASSROOM MODEL BERBANTUAN VIDEO INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Cahyani, Intan Dwi (2025) Pengaruh Model Stad (Student Teams Achievement Division) Berbantuan Alat Peraga Smart Treasure Terhadap Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Corneasari, Maharani Lintang (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Games Based Learning Berbantuan Karcepin Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 2 Sd. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
DAIMATUL MINAN, BASILIA (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA MONUSRA (MONOPOLI NUSANTARA) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
DEWI SAFITRI, AKA (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD PAKYNO TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SD NEGERI KLEPU 05 PRINGAPUS. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Dariyanto, Alfin (2025) Pengaruh Model Circ Berbantuan Media Komik Literasi Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Iii Di Sd Negeri Wirogomo 01. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Devi, Revanda Tirzanita (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Smart Jungle Adventure Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas V. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Diah S, Mardiani (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) BERBANTUAN MEDIA POWTOON TERHADAP SIKAP SOSIAL SISWA KELAS V. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Eriawan, Dendy (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI BERBANTUAN CANVA FOR ATTRACTIVE STUDY (CAFAS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
FENI KRISDIANA, LIKE (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE BERBANTUAN ALAT PERAGA BUCANEL TERHADAP KEAKTIFAN SISWA SD. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Hia, Marta Siska Jamina (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning Melalui Pendekatan Saintifik Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas V Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Jannah, Miftahul (2025) Pengaruh Model Games Based Learning Berbantuan Alat Peraga Romere Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Kamalia, Naelatul Dina (2025) Pengaruh Model Pembelajaran TGT (Team Game Turnament) Berbantuan Snake Ladder Question Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas 3 SD. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Latifah, Nurul (2025) Pengaruh Model Stad Berbantuan House Game Animal Terhadap Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
MAFTUKHAH, MAILATUL (2025) KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA KOMIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SD. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Miftahul Ulum, Maya (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA RUINMAHI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Muallifah, Esti Ari (2025) Pengaruh Model Teams Games Tournament (Tgt) Berbantuan Media Kantong Surat Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 5 Sd. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Muhayati, Nining (2025) Pengelolaan Pembelajaran Ipa Berbantuan Media Ultadu (Ular Tangga Edukasi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sd Negeri 06 Warungpring. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Mukhabaroh, Mukhabaroh (2025) Peningkatan Kesadaran Lingkungan Melalui Pembiasaan Membawa Wadah Makan Sendiri Di Sd Negeri 02 Cibuyur. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Munawaroh, Munawaroh (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Game Based Learning Berbantuan Alat Peraga SAT ( Smart Apple Tree ) Terhadap Minat Belajar Membaca Siswa Madrasah Ibtidaiyah. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Musdalifah, Tifa (2025) Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Dengan Media Kafadopi (Kartu Fakta Dan Opini) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Muspirotun, Muspirotun (2025) Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas I Perbantuan Media (Kawai) Kartu Warna Warni Di Sdn 02 Mereng. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Mustaqim, Mustaqim (2025) Pengelolaan Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan Media Lingkas Pada Siswa Sd. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Nirwana, Nurul (2025) Pengaruh Model Stad (Student Teams Achievement Division) Berbantuan Media Cirpari Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas Iv Sd. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Oktaviani, Tri Sundari Lia (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt) Berbantuan Media Smart Kuartet Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Pekei, Manderika (2025) Keefektifan Model Pembelajaran Example Dan Non Example Berbantuan Alat Peraga Kuda Lantar Terhadap Minat Belajar Kelas 3 Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Prihandini, Putri Rahmadita (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Game Based Learning Berbantuan Happy Reading Board (Harebo) Terhadap Minat Membaca Siswa Kelas IV SD Negeri Langensari 04. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Puspitasari, Aniek (2025) Pengelolaan Lingkungan Sekolah Berbasis Literasi Terhadap Motivasi Belajar Siswa SD N 02 Wisnu. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
SARI, DIEYAN (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Flashcard Terhadap Minat Belajar Dan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV SD N Pringapus 02. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
SINGGIH PAMUNGKAS, CATUR (2025) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN PABALA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DI KELAS III MI GEDANGANAK. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
SUNDARI LIA OKTAVIANI, TRI (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA SMART KUARTET TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Safitri, Indah (2025) Keefektifan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Berbantuan Media Pembelajaran Anvipi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas IV SD. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Salamah, Umi Arifatus (2025) Implementasi Pembelajaran Gi-Steam Berbantuan Lagu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa MI Al Nashiriyah Moga. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Sapitri, Mardiani Diah (2025) Pengaruh Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) Berbantuan Media Powtoon Terhadap Sikap Sosial Siswa Kelas V. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Saputri, Ita Desi (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Tgt (Team Games Tournament Berbantuan Smart Rocket Small Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Sari, Bunga Septiana (2025) ¬ Keefektifan Model Pembelajaran Tipe Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Video Interaktif Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri Jatijajar 01. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Sari, Dieyan (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Media Flashcard Terhadap Minat Belajar Dan Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV SDN Pringapus 02. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Sasti, Mentari Pradiska (2025) Penerapan Model Pembelajaran Think-Pair-Share Berbantuan Smart Storyboard Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Madrasah Ibtidaiyah. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Solihah, Mar'atus (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) BERBANTUAN ALAT PERAGA JAPIN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Supriyatiningsih, Endang (2025) Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Berbantuan Media Peta Buta Interaktif Terhadap Peningkatan Pemahaman Letak Dan Nama Provinsi Di Indonesia Siswa Kelas 4 Di Sd Negeri 6 Randudongkal. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Supriyatiningsih, Endang (2025) Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Berbantuan Media Peta Buta Interaktif Terhadap Peningkatan Pemahaman Letak Dan Nama Provinsi Di Indonesia Siswa Kelas 4 Di Sd Negeri 6 Randudongkal. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
TIRZANITA DEVI, REVANDA (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Smart Jungle Adventure Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas V. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Ukhaina, Ukhaina (2025) Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Animatika Terhadap Pemecahan Masalah Matematika Sd Pada Materi Pecahan. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Ummah, Aisyatul (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Concept Attainment Berbantuan Media Kotak Pintar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
YULFANI, SISWI (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) BERBANTUAN ENGKLEK EDUFLEX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V SD”. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
YULIANA, NANDA (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Berbantuan Media Video Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Yanmasyah, Muhammad Nabil Muto’ (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Berbantuan Vidumath Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Yunidar, Resi Harbiade (2025) Penerapan Model Game Based Learning Berbantuan Media Tabu Bedah Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Keberagaman Budaya Siswa Kelas Iv Sdn Pepedan. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Zunnurain, Ainamita (2025) Keefektifan Model Student Team Achievement Division (Stad) Berbantuan Media Mission Fruits Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
