Pengaruh Model Pembelajaran Games Based Learning Berbantuan Karcepin Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 2 Sd

Corneasari, Maharani Lintang (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Games Based Learning Berbantuan Karcepin Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 2 Sd. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text Maharani Lintang corneasari_131201035_abstrakpdf - Maharani Lintang Corneasari.pdf Download (222kB)
	Text bab 1 - Maharani Lintang Corneasari.pdf Download (51kB)
	Text bab 2 - Maharani Lintang Corneasari.pdf Restricted to Registered users only Download (468kB) | Request a copy
	Text bab 3 - Maharani Lintang Corneasari.pdf Download (694kB)
	Text bab 4 - Maharani Lintang Corneasari.pdf Restricted to Registered users only Download (290kB) | Request a copy
	Text bab 5 - Maharani Lintang Corneasari.pdf Download (133kB)
	Text dapus - Maharani Lintang Corneasari.pdf Restricted to Registered users only Download (136kB) | Request a copy
	Text lampiran - Maharani Lintang Corneasari.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text lampiran depan - Maharani Lintang Corneasari.pdf Download (788kB)
	Text maharani lintang corneasari_131201035_lembarkonsultasi - Maharani Lintang Corneasari (1).pdf Download (863kB)
	Text FILE SKRIPSI MAHARANI LINTANG (4)-1 (1) - Maharani Lintang Corneasari.pdf Restricted to Registered users only Download (34kB) | Request a copy
	Text Full text- Maharani Lintang Corneasari.docx Restricted to Registered users only Download (66kB) | Request a copy
	Text FILE SKRIPSI MAHARANI LINTANG (4)_organized - Maharani Lintang Corneasari.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text FILE SKRIPSI MAHARANI LINTANG (4)_organized - Maharani Lintang Corneasari.docx Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya partisipasi aktif dan pemahaman konsep siswa kelas 2 SD Mardi Rahayu 02 dalam pembelajaran matematika, khususnya pada materi perkalian. Hasil observasi, wawancara dengan guru, dan analisis lembar jawaban siswa menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi dan soal-soal matematika, terutama dalam penguasaan konsep dasar perkalian. Kondisi tersebut menuntut adanya inovasi model pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa secara efektif. Oleh karena itu, peneliti mengusulkan penerapan model pembelajaran Games Based Learning dengan media Karcepin yang diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, interaktif, serta meningkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre- test dan post-test yang melibatkan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang mendapatkan pembelajaran berbasis Games Based Learning dengan media Karcepin dan kelompok kontrol yang menerima pembelajaran konvensional. Data dianalisis menggunakan persentase peningkatan hasil belajar serta uji statistik perbandingan rata-rata skor pre-test dan post-test untuk mengetahui adanya perbedaan signifikan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep secara signifikan pada kelompok eksperimen. Rata-rata skor pre-test kelompok eksperimen adalah 54,2 dan meningkat menjadi 82,6 pada post-test, sedangkan kelompok kontrol hanya meningkat dari 53,7 menjadi 68,1. Uji t menunjukkan nilai signifikansi kurang dari 0,05, yang berarti model pembelajaran Games Based Learning dengan media Karcepin memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman konsep siswa. Selain itu, model ini juga berhasil meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini memberikan manfaat praktis sebagai acuan bagi guru dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan untuk meningkatkan pemahaman matematika siswa. Hasil penelitian juga diharapkan memotivasi sekolah dalam menerapkan model pembelajaran kreatif demi meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat dasar. Kata Kunci: model Games Based Learning, pemahaman konsep, pemahaman konsep, pembelajaran berbasis permainan, pendidikan dasar.

Actions (login required)

View Item