Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Apem Bc Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sd

Arifianto, Haris (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Apem Bc Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sd. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 Abstrak - Haris Arifianto.pdf Download (15kB)
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 BAB I - Haris Arifianto.pdf Download (105kB)
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 BAB II - Haris Arifianto.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB) | Request a copy
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 BAB III - Haris Arifianto.pdf Download (180kB)
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 BAB IV - Haris Arifianto.pdf Restricted to Registered users only Download (124kB) | Request a copy
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 BAB V - Haris Arifianto.pdf Download (19kB)
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 DAFTAR PUSTAKA - Haris Arifianto.pdf Restricted to Registered users only Download (146kB) | Request a copy
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 Lampiran Belakang - Haris Arifianto.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 Halaman Depan - Haris Arifianto.pdf Download (699kB)
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 Halaman Judul - Haris Arifianto.pdf Download (40kB)
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 LEMBAR KONSULTASI - Haris Arifianto.pdf Download (276kB)
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 fulltexdoc - Haris Arifianto.docx Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text HARIS ARIFIANTO 137241023 fulltexdoc - Haris Arifianto.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Laporan kinerja ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pengelolaan kelas dengan menggunakan model pembelajaran Make a Match berbantuan Apem BC dalam meningkatkan minat belajar siswa. Apem BC merupakan media pembelajaran interaktif yang dirancang untuk membantu siswa dalam meningkatkan konsentrasi, mencocokan pertanyaan dengan jawaban. Model Make a Match merupakan pembelajaran kooperatif yang menekankan pada tanggung jawab individu untuk mencapai tujuan pembelajaran bersama. Penggunaan Apem Bc sebagai media pembelajaran diharapkan dapat memvisualisasikan konsep-konsep abstrak menjadi lebih mudah dipahami dan menarik bagi siswa. Subjek penelitian adalah siswa kelas 2 di SD Negeri 01 Cawet. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kelas dengan model pembelajaran Make a Match berbantuan Media Apem Bc efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan adanya perbedaan signifikan antara nilai rata-rata minat belajar siswa yang belajar menggunakan model Make a Match berbantuan Media Apem Bc dengan siswa yang belajar menggunakan model konvensional. Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa penggunaan Apem Bc dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan Apem Bc dalam model pembelajaran berbasis permainan dapat menjadi alterantif yang efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa. Model ini dapat membantu siswa belajar secara aktif dan kolaboratif, serta memvisualisasikan konsep-konsep abstrak menjadi lebih mudah dipahami. Kata kunci: Make A Match, Apem Bc, Minat Belajar.

Actions (login required)

View Item