Pengaruh Model Pembelajaran Concept Attainment Berbantuan Media Kotak Pintar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa

Ummah, Aisyatul (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Concept Attainment Berbantuan Media Kotak Pintar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text Abstrak Aisyatul ummah_131211003 - Aisyatul Ummah.pdf Download (179kB)
	Text jurnal aisyah - Aisyatul Ummah.pdf Restricted to Registered users only Download (256kB) | Request a copy
	Text jurnal aisyah - Aisyatul Ummah.docx Restricted to Registered users only Download (53kB) | Request a copy
	Text Aisyatul Ummah_ 131211003_BAB 1 - Aisyatul Ummah.pdf Download (233kB)
	Text Aisyatul Ummah_131211003_BAB II - Aisyatul Ummah.pdf Restricted to Registered users only Download (430kB) | Request a copy
	Text Aisyatul Ummah_131211003_BAB III - Aisyatul Ummah.pdf Download (374kB)
	Text Aisyatul Ummah_131211003_BAB IV - Aisyatul Ummah.pdf Restricted to Registered users only Download (251kB) | Request a copy
	Text Aisyatul Ummah_131211003_BAB V - Aisyatul Ummah.pdf Download (168kB)
	Text Aisyatul Ummah_131211003_DAFTAR PUSTAKA - Aisyatul Ummah.pdf Download (180kB)
	Text Aisyatul Ummah_131211003LAMPIRAN_compressed - Aisyatul Ummah.pdf Restricted to Registered users only Download (0B) | Request a copy
	Text Aisyatul Ummah_131211003_.lampiran depandocx - Aisyatul Ummah.pdf Download (463kB)
	Text Aisyatul Ummah_131211003_halaman judul - Aisyatul Ummah.pdf Download (149kB)
	Text Aisyatul Ummah_131211003_Lembar Konsul - Aisyatul Ummah.pdf Download (249kB)
	Text Aisyatul Ummah_131211003_full teks - Aisyatul Ummah.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB) | Request a copy
	Text Aisyatul Ummah_131211003_full teks - Aisyatul Ummah.docx Restricted to Registered users only Download (73MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil tes awal kemampuan pemecahan masalah siswa belum sesuai dengan yang diharapkan, kemampuan pemecahan masalah siswa masih rendah. Salah satu pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa adalah dengan pembelajaran Concept Attainment berbantuan dengan media Kotak Pintar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam penggunaan model pembelajaran Concept Attainment berbantuan media Kotak Pitar, serta untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Concept Attainment berbantuan media Kotak Pintar terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas IV A dan kelas IV B MI Sabilul Huda Jimbaran. Hasil penelitian menunjukkan :1) Terdapat perbedaan penggunaan model pembelajaran Concept Attainment Berbantuan Media Kotak Pintar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa siswa kelas IV SD. Hal itu ditandai dengan nilai signifikansi 0,001 < 0,05 pada Uji Independent Sample T Test yang menunjukkan bahwa kualitas pembelajaran yang berbeda antara kelas eksperimendan kontrol. Rataan kelas eksperimen 76,30 jauh besar dari rataan kelas kontrol 72,53. 2. Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Concept Attainment Berbantuan Media Kotak Pintar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa kelas IV SD. Hal itu dibuktikan melalui thitung = 32,662 > ttabel = 2,000 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan demikian model Concept Attainment memiliki pengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Kata Kunci: Concept Attainment, Pemecahan Masalah, Media Kotak Pintar

Actions (login required)

View Item