Pengelolaan Model Think-Pair-Share Dengan Media Bangkit Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar

Zahro, Fitriayana Latifah (2025) Pengelolaan Model Think-Pair-Share Dengan Media Bangkit Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_ABSTRAKPDF - Wulan Septi.pdf Download (231kB)
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_BAB I - Wulan Septi.pdf Download (307kB)
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_BAB II - Wulan Septi.pdf Restricted to Registered users only Download (372kB) | Request a copy
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_BAB III - Wulan Septi.pdf Download (326kB)
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_BAB IV - Wulan Septi.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB) | Request a copy
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_BAB V - Wulan Septi.pdf Download (243kB)
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_DAFTARPUSTAKA - Wulan Septi.pdf Restricted to Registered users only Download (179kB) | Request a copy
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_LAMPIRANBELAKANG - Wulan Septi.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_LAMPIRANDEPAN - Wulan Septi.pdf Download (682kB)
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_HALAMANJUDUL - Wulan Septi.pdf Download (196kB)
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_LEMBARKONSUL - Wulan Septi.pdf Download (283kB)
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_FULLTEXTDOC - Wulan Septi.docx Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text FITRIAYANA LATIFAH ZAHRO_137232007_FULLTEXTPDF - Wulan Septi.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas III SD Negeri 01 Walangsanga melalui penerapan model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) yang dipadukan dengan media gambar interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi- eksperimen dengan desain pretest-posttest kelompok tunggal. Subjek penelitian terdiri dari 25 siswa kelas III. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan berpikir kreatif, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model TPS dengan media gambar interaktif secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa, partisipasi aktif dalam pembelajaran, dan hasil belajar. Sebelum intervensi, hanya 40% siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), namun setelah intervensi, seluruh siswa (100%) berhasil mencapai KKM. Selain itu, suasana pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan, serta siswa lebih termotivasi untuk berpartisipasi dalam diskusi dan mengemukakan ide-ide kreatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kombinasi model TPS dan media gambar interaktif efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa sekolah dasar. Rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut meliputi pemanfaatan teknologi digital, pelibatan orang tua, dan pelatihan guru untuk penerapan metode pembelajaran inovatif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan efektif. Kata Kunci: Think-Pair-Share, Media Gambar Interaktif, Berpikir Kreatif, Sekolah Dasar, Pembelajaran Kooperatif.

Actions (login required)

View Item