¬ Keefektifan Model Pembelajaran Tipe Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Video Interaktif Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri Jatijajar 01

Sari, Bunga Septiana (2025) ¬ Keefektifan Model Pembelajaran Tipe Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Video Interaktif Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri Jatijajar 01. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_ABSTRAK - Bunga Septiana Sari.pdf Download (338kB)
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_ARTIKEL - Bunga Septiana Sari.pdf Restricted to Registered users only Download (520kB) | Request a copy
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_ARTIKEL - Bunga Septiana Sari.docx Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_BAB_I - Bunga Septiana Sari.pdf Download (354kB)
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_BAB_II - Bunga Septiana Sari.pdf Restricted to Registered users only Download (580kB) | Request a copy
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_BAB_III - Bunga Septiana Sari.pdf Download (885kB)
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_BAB_IV - Bunga Septiana Sari.pdf Restricted to Registered users only Download (421kB) | Request a copy
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_BAB_V - Bunga Septiana Sari.pdf Download (332kB)
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_DAFTAR PUSTAKA - Bunga Septiana Sari.pdf Restricted to Registered users only Download (358kB) | Request a copy
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_LAMPIRAN DEPAN - Bunga Septiana Sari.pdf Download (890kB)
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_LAMPIRAN BELAKANG - Bunga Septiana Sari.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB) | Request a copy
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_HALAMAN JUDUL - Bunga Septiana Sari.pdf Download (242kB)
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_PENGESAHAN ARTIKEL - Bunga Septiana Sari.pdf Download (99kB)
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_LEMBAR KONSUL - Bunga Septiana Sari.pdf Download (1MB)
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_FULLTEXTSKRIPSI - Bunga Septiana Sari.docx Restricted to Registered users only Download (15MB) | Request a copy
	Text BUNGA SEPTIANA SARI_130418A002_FULLTEXTSKRIPSI - Bunga Septiana Sari.pdf Restricted to Registered users only Download (11MB) | Request a copy

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya tingkat kemandirian belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe inkuiri terbimbing berbantuan media video interaktif terhadap kemandirian belajar siswa kelas V di SDN Jatijajar 01. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif serta menggunakan jenis metode eksperimen yaitu Quasi Eksperimental Design dengan bentuk design Non-Equivalent Control Group Design. Populasi yang diambil dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa SD negeri di desa Jatijajar. Sedangkan untuk sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN Jatijajar 01 berjumlah 29 siswa dan SDN Jatijajar 02 berjumlah 18 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, lembar observasi, wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji Normalitas, Uji Homogenitas, Uji Independent Sample T-test, Uji Regresi Linier Sederhana, Uji Paired Sample T-test. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat perbedaan kemandirian belajar siswa model inkuiri terbimbing berbantuan media video interaktif. Rata-rata kemandirian dapat dilihat dari Uji Independent Sample T-test dapat di peroleh nilai thitung>ttabel (10,945 > 2,052), dengan nilai sig (2-talent) yaitu 0.001 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. (2)Terdapat pengaruh model pembelajaran tipe inkuiri terbimbing berbantuan media video interaktif terhadap kemandirian belajar siswa. Dapat dilihat dari nilai sig(2-talent) yaitu 0.001 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima ,dengan presentasi nilai R2 sebesar 0,770 = 77% maka model variable ini dapat mempengaruhi partisipasi. (3)Terdapat peningkatan kemandirian belajar siswa melalui penggunaan model inkuiri terbimbing berbantuan media video interaktif. Dapat dilihat dari nilai sig(2-talent) yaitu 0.001 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, dari hasil rata – rata kelas eksperimen yang lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata – rata pada kelas kontrol yaitu 74,89 sehingga didapatkan selisih hasil rata – rata nilai pre test kedua kelas sebesar 1,68. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran tipe inkuiri terbimbing berbantukan media video interaktif mempunyai perbedaan, pengaruh, dan peningkatan terhadap kemandirian belajar siswa SD Negeri Jatijajar 01. Kata Kunci : Inkuiri Terbimbing, Video Interaktif, Kemandirian.

Actions (login required)

View Item