Kusumaningsih, Berliana and Suryani, Ela (2021) EFEKTIVITAS METODE DISKUSI BUZZ GROUP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
![[img]](http://repository2.unw.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Artikel Berliana - Berliana Kusumaningsih.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB) |
|
Text
Artikel Berliana - Berliana Kusumaningsih.doc Restricted to Registered users only Download (71kB) |
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN ARTIKEL - Berliana Kusumaningsih.pdf Download (255kB) |
|
Text
ABSTRAK - Berliana Kusumaningsih.pdf Download (90kB) |
|
Text
BAB I - Berliana Kusumaningsih.pdf Download (224kB) |
|
Text
BAB II - Berliana Kusumaningsih.pdf Restricted to Registered users only Download (292kB) |
|
Text
BAB III - Berliana Kusumaningsih.pdf Download (328kB) |
|
Text
BAB V - Berliana Kusumaningsih.pdf Download (185kB) |
|
Text
BAB IV - Berliana Kusumaningsih.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA - Berliana Kusumaningsih.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB) |
|
Text
HALAMAN JUDUL - Berliana Kusumaningsih.pdf Download (98kB) |
|
Text
LAMPIRAN DEPAN - Berliana Kusumaningsih.pdf Download (521kB) |
|
Text
SKRIPSI_BERLIANA_130117A005 - Berliana Kusumaningsih.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
SKRIPSI_BERLIANA_130117A005 - Berliana Kusumaningsih.doc Restricted to Registered users only Download (17MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode diskusi Buzz Group terhadap peningkatan kemampuan kerjasama siswa sekolah dasar. Desain penelitian ini adalah quasi experiment, non equivalent control group design. Sampel diambil secara purposive sampling dan di dapatkan kelas V SD Negeri Muncar 01 sebagai kelas eksperimen dan V SD Negeri Muncar 02 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas, uji independent sample T-tes, uji regresi linier sederhana, dan uji paired sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan : 1) Terdapat perbedaan penggunaan metode kelompok besar dan diskusi buzz group, hal ini dibuktikan dari uji independent sample T-tes dengan taraf signifikansi <0,05 yaitu sebesar 0,00 < 0.05, 2) Terdapat pengaruh penggunaan metode diskusi buzz group terhadap peningkatan kemampuan kerjasama siswa, hal ini dibuktikan dari uji regresi linier sederhana dengan taraf signifikansi < 0,05 yaitu 0,44 < 0,05, dan 3) Terdapat peningkatan terhadap kemampuan kerjasama siswa, hal ini dibuktikan dari uji paired sample T-Test dengan taraf signifikansi <0,05 yaitu 0,00 < 0,05 setelah menggunakan metode diskusi buzz group.
| Item Type: | Thesis (S1) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Keywords: | 130117A005, Berliana Kusumaningsih, Diskusi buzz group, kemampuan kerjasama. | ||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | ||||||||
| Divisions: | Fakultas UNW > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | ||||||||
| User Id: | UPT Perpustakaan UNW 4 | ||||||||
| Date Deposited: | 06 Dec 2021 01:54 | ||||||||
| Last Modified: | 06 Dec 2021 01:54 | ||||||||
| URI: | http://repository2.unw.ac.id/id/eprint/2075 |
Actions (login required)
 |
View Item |
