Nur Laily, Dhiyan (2026) HUBUNGAN SIKAP ILMIAH DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V DI SD ISLAM SEKECAMATAN UNGARAN BARAT. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
|
Text
DHIYAN_131221016_ARTIKEL - Dhiyanur Laily.pdf Restricted to Registered users only Download (227kB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_PENGESAHAN ARTIKEL - Dhiyanur Laily.pdf Restricted to Registered users only Download (238kB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_LAMPIRAN DEPAN - Dhiyanur Laily.pdf Download (948kB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_LAMPIRAN BELAKANG - Dhiyanur Laily.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_ABSTRAK - Dhiyanur Laily.pdf Download (168kB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_BAB1 - Dhiyanur Laily.pdf Download (330kB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_BAB3 - Dhiyanur Laily.pdf Download (477kB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_BAB5 - Dhiyanur Laily.pdf Download (279kB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_DAFTARPUSTAKA - Dhiyanur Laily.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_FULLTEXTPDF - Dhiyanur Laily.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_FULLTEXTDOC - Dhiyanur Laily.docx Restricted to Registered users only Download (29MB) |
|
|
Text
DHIYAN_131221016_LEMBARKONSUL - Dhiyanur Laily.pdf Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara sikap ilmiah dan keterampilan proses sains siswa kelas V di SD Islam se-Kecamatan Ungaran Barat. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional, yang dirancang untuk menguji hubungan antara dua variabel dalam suatu fenomena pendidikan. Data dikumpulkan melalui instrumen angket sikap ilmiah dan tes keterampilan proses sains yang telah memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,245 dengan nilai signifikansi 0,006 (< 0,05). Temuan ini menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara sikap ilmiah dan keterampilan proses sains, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Berdasarkan pedoman interpretasi koefisien korelasi, nilai 0,245 berada pada kategori hubungan lemah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sikap ilmiah memiliki hubungan positif terhadap keterampilan
| Item Type: | Thesis (S1) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Keywords: | hubungan, sikap ilmiah, keterampilan proses sains,Dhiyan Nur Laily 131221016 | ||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | ||||||||
| Divisions: | Fakultas UNW > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | ||||||||
| User Id: | UPT Perpustakaan UNW 2 | ||||||||
| Date Deposited: | 09 Oct 2026 01:25 | ||||||||
| Last Modified: | 09 Oct 2026 01:25 | ||||||||
| URI: | http://repository2.unw.ac.id/id/eprint/6682 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
