PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA MONUSRA (MONOPOLI NUSANTARA) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA

DAIMATUL MINAN, BASILIA (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA MONUSRA (MONOPOLI NUSANTARA) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text BASILIA D.M_131211019_HALAMANJUDUL - Basilia Daimatul Minan.pdf Download (140kB)
	Text BASILIA D.M_131211019_PENGESAHANARTIKEL (2) - Basilia Daimatul Minan.pdf Download (118kB)
	Text BASILIA D.M_131211019_LAMPIRANDEPAN - Basilia Daimatul Minan.pdf Download (478kB)
	Text BASILIA D.M_131211019_ABSTRAKPDF - Basilia Daimatul Minan.pdf Download (198kB)
	Text BASILIA D.M_131211019_ARTIKELPDF - Basilia Daimatul Minan.pdf Restricted to Registered users only Download (347kB) | Request a copy
	Text BASILIA D.M_131211019_ARTIKELDOC - Basilia Daimatul Minan.docx Restricted to Registered users only Download (65kB) | Request a copy
	Text BASILIA D.M_131211019_BAB_V - Basilia Daimatul Minan.pdf Download (126kB)
	Text BASILIA D.M_131211019_BAB_III - Basilia Daimatul Minan.pdf Download (526kB)
	Text BASILIA D.M_131211019_BAB_I - Basilia Daimatul Minan.pdf Download (231kB)
	Text BASILIA D.M_131211019_DAFTARPUSTAKA - Basilia Daimatul Minan.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB) | Request a copy
	Text BASILIA D.M_131211019_LAMPIRANBELAKANG - Basilia Daimatul Minan.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text BASILIA D.M_131211019_LEMBARKONSUL - Basilia Daimatul Minan.pdf Download (2MB)
	Text BASILIA D.M_131211019_FULLTEXTPDF - Basilia Daimatul Minan.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text BASILIA D.M_131211019_FULLTEXTDOC - Basilia Daimatul Minan.docx Restricted to Registered users only Download (16MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil tes awal kemampuan pemecahan masalah siswa belum sesuai dengan yang diharapkan, kemampuan pemecahan masalah siswa masih rendah. Salah satu pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa adalah dengan pembelajaran Think Pair Share berbantuan dengan media Monusra. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam penggunaan model pembelajaran Think Pair Share berbantuan media Monusra (Monopoli Nusantara), serta untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Think Pair Share berbantuan media Monusra (Monopoli Nusantara) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain non equivalent control group design. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas V A dan kelas V B MI Sabilul Huda Jimbaran. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi, lembar angket, dan tes. Berdasarkan hasil analisis diperoleh kesimpulan bahwa: 1) Terdapat perbedaan penggunaan model pembelajaran Think Pair Share terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa berbantuan media Monusra, dibuktikan dengan taraf nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,001 < 0,05. Maka dari itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kualitas pembelajaran di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rata-rata untuk kelas eksperimen 76,30 lebih besar daripada kelas kontrol 72,53. 2) Terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran Think Pair Share terhadap kemampuan pemecahan masalah berbantuan media Monusra. Dibuktikan dengan dengan thitung = 6,830 > ttabel =1,701 dan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,000. Sehingga pada variabel kemampuan pemecahan masalah terdapat pengaruh model pembelajaran Think Pair Share berbantuan media Monusra terhadap kemampuan pemecahan masalah sebesar 62,5%. Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah, Think Pair Share, Monusra.

Actions (login required)

View Item