PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SEBELUM DAN SETELAH DIBERIKAN PENDIDIKAN KESEHATAN SADARI MELALUI VIDEO ANIMASI PADA SISWI MAN SALATIGA

FATMAWATI, NURUL (2024) PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SEBELUM DAN SETELAH DIBERIKAN PENDIDIKAN KESEHATAN SADARI MELALUI VIDEO ANIMASI PADA SISWI MAN SALATIGA. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text Abstrak - Nurul Fatmawati.pdf Download (38kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN ARTIKEL - Nurul Fatmawati.pdf Download (288kB)
	Text LEMBAR KONSULTASI - Nurul Fatmawati.pdf Download (438kB)
	Text ARTIKEL Nurul F (ttd) - Nurul Fatmawati.docx Restricted to Registered users only Download (502kB) | Request a copy
	Text HALAMAN DEPAN TTD - Nurul Fatmawati.pdf Download (984kB)
	Text BAB 1 DAFTAR - Nurul Fatmawati.pdf Download (266kB)
	Text BAB III DAFTAR - Nurul Fatmawati.pdf Download (195kB)
	Text BAB 5 DAFTAR - Nurul Fatmawati.pdf Download (156kB)
	Text SKRIPSI NURUL (ttd) - Nurul Fatmawati.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text SKRIPSI NURUL (ttd) - Nurul Fatmawati.docx Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang: Anak usia sekolah merupakan anak dengan rentang 6-12 tahun. Anak rentan mengalami kekerasan verbal. Faktor kekerasan verbal yaitu faktor internal seperti pengetahuan dan pengalaman, serta faktor eksternal seperti ekonomi dan lingkungan. Salah satu dampak kekerasan verbal adalah kecemasan. Tidak sedikit anak yang mengalami kecemasan akibat kekerasan verbal. Kecemasan yang berlebihan dapat menyebabkan gangguan kecemasan jangka panjang, dapat dikaitkan dengan fobia sosial dan depresi berat, serta dapat meningkatkan risiko bunuh diri. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara kekerasan verbal dan tingkat kecemasan pada anak usia sekolah. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan tehnik total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 120 responden. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuesioner. Analisa bivariat menggunakan uji rank spearman. Hasil: Hasil penelitian sebagian besar anak mengalami kekerasan verbal tingkat sedang sejumlah 54 anak (45%), anak mengalami kecemasan tingkat sedang sejumlah 50 anak (41,7%). Hasil uji statistik rank spearman didapatkan p value 0,000 yang berarti ada hubungan antara kekerasan verbal dengan tingkat kecemasan terhadap anak usia sekolah. Kesimpulan: Terdapat hubungan antara kekerasann verbal dengan tingkat kecemasan anak di MI Al Hamidiyyah Pancur. Saran: Diharapkan peneliti selanjutnya bisa mengontrol faktor yang mempengaruhi kekerasan verbal seperti latar belakang pendidikan dan pekerjaan, selain itu faktor yang mempengaruhi kecemasan yaitu perilaku anak. Kata kunci : kekerasan verbal, kecemasan, anak usia sekolah Kepustakaan : 43 (2011-2020)

Actions (login required)

View Item