EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE DEMONSTRASI DAN ROLE PLAY TENTANG CUCI TANGAN TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA SDN CANDIREJO 02 UNGARAN BARAT

Asiyah, Yuli Nur (2023) EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE DEMONSTRASI DAN ROLE PLAY TENTANG CUCI TANGAN TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA SDN CANDIREJO 02 UNGARAN BARAT. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text YULI NUR ASIYAH-152211023- ABSTRAKL - Adi Nugroho.pdf Download (187kB)
	Text YULI NUR ASIYAH-152211023- BAB I - Adi Nugroho.pdf Download (297kB)
	Text YULI NUR ASIYAH-152211023- BAB III - Adi Nugroho.pdf Download (448kB)
	Text YULI NUR ASIYAH-152211023- BAB V - Adi Nugroho.pdf Download (184kB)
	Text YULI NUR ASIYAH-152211023- HALAMAN DEPAN - Adi Nugroho.pdf Download (527kB)
	Text PENGESAHAN ARTIKEL - Adi Nugroho.pdf Download (202kB)
	Text YULI NUR ASIYAH-152211023- SKRIPSI - Adi Nugroho.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text YULI NUR ASIYAH-152211023- ARTIKEL - Adi Nugroho.docx Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text lembar konsul - Adi Nugroho.pdf Download (948kB)
	Text YULI NUR ASIYAH-152211023- SKRIPSI - Adi Nugroho.docx Restricted to Registered users only Download (24MB)

Abstract

Latar belakang : Cuci tangan sudah diakui secara global serta diterima menggunakan metode berbiaya rendah dan sangat efisien agar menghindari penyakit yang menyebar pada negara- negara di segala dunia. Cuci tangan sangat penting untuk seluruh anak-anak , dengan cuci tangan saat sebelum serta setelah melaksanakan aktivitas tertentu misalnya saat sebelum makan serta sehabis dari toilet (UNICEF, 2012). Sebagai populasi yang rentan terserang penyakit, 3.5 juta anak-anak diseluruh dunia meninggal setiap tahunnya karena penyakit ISPA dan diare dan menjadikannya penyebab utama kematian anak (Priyoto, 2015). Metode : Penelitian ini merupakan jenis penelitian Quasi Experiment menggunakan two group Pretest and Posttest Design. Pengumpulan data menggunakan data sekunder dengan melihat buku dan jurnal dan data primer dengan memberikan kuisioner Populasinya adalah anak anak SD kelas 1 di SDN Candirejo 02. Analisis univariat dan bivariat uji statistik dependen mann whitney test. Hasil : Berdasarkan hasil penelitian didapatkan adanya peningkatan pengetahuan cuci tangan yang baik dan benar setelah diberikan metode demonstrasi dan role play pada siswa kelas 1 SD Candirejo 02. Dan didaptkan hasil dari penelitian tidak ada perbedaan penyuluhan demonstrasi dan role palay cuci tangan yang baik dan benar setelah diberikan pada siswa kelas 1 SD. Kesimpulan : Dari hasil penelitian yang dilakukan terdapat tidak ada hubungan antara penyuluhan demostrasi dan bermain role play dengan pengetahuan anak dalam mencuci tangan yang baik dan benar

Actions (login required)

View Item