Putri, Ega Meisa Erwin (2021) KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN ALAT PERAGA BANGUN DATAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS IV SD NEGERI MADYOCONDRO. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
Text
S1_130117A007_Abstrak - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Download (13kB) |
|
Text
S1_130117A007_Lembar Pengesahan Artikel - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Download (222kB) |
|
Text
S1_130117A007_BAB I - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Download (30kB) |
|
Text
S1_130117A007_BAB II - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Restricted to Registered users only Download (290kB) |
|
Text
S1_130117A007_BAB III - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Download (316kB) |
|
Text
S1_130117A007_BAB V - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Download (18kB) |
|
Text
S1_130117A007_BAB IV - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Restricted to Registered users only Download (143kB) |
|
Text
S1_130117A007_Daftar Pustaka - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Download (256kB) |
|
Text
S1_130117A007_Lampiran Depan - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Download (688kB) |
|
Text
S1_130117A007_Halaman Judul - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Download (42kB) |
|
Text
S1_130117A007_Skripsi Lengkap - Ega Meisa Erwin Putri.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
Text
S1_130117A007_Skripsi Lengkap - Ega Meisa Erwin Putri.doc Restricted to Registered users only Download (21MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran Two Stay Two Stray berbantuan alat peraga bangun datar untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Jenis penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental Design dengan Nonequivalent Control Group Design. Hasil penelitian menujukkan terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray dengan taraf signifikansi uji regresi linier sederhana sebesar 0,001 < 0,05 dengan persentase 42,0%, terdapat perbedaan antara model pembelajaran Two Stay Two Stray dengan model konvensional pada uji Independent Sample T Test dengan nilai Sig.(2-tailed) 0,027 < 0,05 dan t hitung > t tabel = 2,295 > 2,021, terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray pada uji Paired Sample T Test dengan nilai Sig.(2-tailed) 0,000 < 0,05 dan t hitung > t tabel = 17,365 > 2,086. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Two Stay Two Stray berbantuan alat peraga bangun datar dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa.
Item Type: | Thesis (S1) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Contributors: |
|
||||||||
Keywords: | Ega Meisa Erwin Putri, 130117A007, two stay two stray, alat peraga bangun datar, kemampuan pemecahan masalah | ||||||||
Subjects: | L Education > L Education (General) | ||||||||
Divisions: | Fakultas UNW > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar | ||||||||
User Id: | UPT Perpustakaan UNW 4 | ||||||||
Date Deposited: | 06 Dec 2021 02:08 | ||||||||
Last Modified: | 18 Nov 2023 16:32 | ||||||||
URI: | http://repository2.unw.ac.id/id/eprint/2077 |
Actions (login required)
View Item |