HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA DI SMK NU UNGARAN

Roziqin, Mokhammad Khoirur (2026) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA DI SMK NU UNGARAN. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text LAMPIRAN BELAKANG_M. Khoirur Roziqin - m. khoirur roziqin.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text LAMPIRAN DEPAN_M.KHOIRUR_ROZIQIN - m. khoirur roziqin.pdf Download (849kB)
	Text SKRISPI_M.KHOIRUR_ROZIQIN - m. khoirur roziqin.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text Lembar Konsultasi_M. Khoirur Roziqin - m. khoirur roziqin.pdf Download (484kB)
	Text SKRISPI_M.KHOIRUR_ROZIQIN - m. khoirur roziqin.docx Restricted to Registered users only Download (9MB)
	Text Halaman pengesahan artikel_Mokhammad Khoirur Roziqin - m. khoirur roziqin.pdf Download (225kB)
	Text ARTIKEL_M.KHOIRUR ROZIQIN - m. khoirur roziqin.docx Restricted to Registered users only Download (477kB)
	Text Abstrak_M.Khoirur Roziqin - m. khoirur roziqin.pdf Download (364kB)
	Text BAB 1_M. Khoirur Roziqin - m. khoirur roziqin.pdf Download (365kB)
	Text BAB 3_M. Khoirur Roziqin - m. khoirur roziqin.pdf Download (577kB)
	Text BAB 5_M. Khoirur Roziqin - m. khoirur roziqin.pdf Download (259kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_M. Khoirur Roziqin - m. khoirur roziqin.pdf Restricted to Registered users only Download (274kB)

Abstract

Latar Belakang : Kenakalan remaja di Indonesia ditandai dengan tingginya kasus tawuran pelajar, penyalahgunaan narkoba serta perilaku seksual berisiko terus meningkat sekitar 22%. Salah satu faktor internal yang berperan adalah kecerdasan emosional, yang dilaporkan berkontribusi sekitar 30–45% terhadap perilaku kenakalan remaja melalui kemampuan pengendalian emosi dan kontrol impuls. Secara psikologis, rendahnya kecerdasan emosional mengganggu regulasi emosi dan fungsi kontrol diri, sehingga remaja lebih mudah bersikap impulsif, agresif, dan melanggar norma sosial. Oleh karena itu, kecerdasan emosional dipandang sebagai faktor penting dalam pencegahan kenakalan remaja. Tujuan : Mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan kenakalan remaja pada siswa SMK NU Ungaran. Metode : Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMK NU Ungaran sebanyak 466 siswa. Sampel berjumlah 176 responden yang diambil menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen penelitian menggunakan Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS) untuk mengukur kecerdasan emosional dan kuesioner kenakalan remaja. Analisis data menggunakan uji korelasi Spearman Rank. Hasil : Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki tingkat kecerdasan emosional sedang yaitu sebanyak 92 reponden (52,3%), dan tingkat kenakalan remaja rendah sebanyak 102 responden (58,0%). Hasil uji Spearman Rank menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan kenakalan remaja pada siswa SMK NU Ungaran (p 0,001< 0,05). Saran : Sebaiknya siswa meningkatkan kemampuan mengenali dan mengelola emosi secara positif agar dapat mengendalikan perilaku serta menekan terjadinya kenakalan remaja dalam lingkungan sekolah maupun masyarakat.

Actions (login required)

View Item