PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTUAN DOPESEN TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V SD

Utami, Wahyu Tyas (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTUAN DOPESEN TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

[img] Text
WAHYU TYAS UTAMI_131191032_ARTIKEL - tyas utami.pdf
Restricted to Registered users only

Download (543kB)
[img] Text
Wahyu Tyas Utami_131191032_pengesahanArtikel - tyas utami.pdf

Download (262kB)
[img] Text
Wahyu Tyas Utami_131191032_Lampiran Depan - tyas utami.pdf
Restricted to Registered users only

Download (713kB)
[img] Text
Wahyu Tyas Utami_131191032_Abstrak - tyas utami.pdf

Download (201kB)
[img] Text
Wahyu Tyas UTami_131191032_Lampiran Belakang - tyas utami.pdf
Restricted to Registered users only

Download (8MB)
[img] Text
Wahyu Tyas Utami_131191032_Abstrak - tyas utami.pdf

Download (201kB)
[img] Text
Wahyu Tyas Utami_131191032_BAB I - tyas utami.pdf

Download (285kB)
[img] Text
Wahyu Tyas Utami_131191032_BAB III - tyas utami.pdf

Download (550kB)
[img] Text
Wahyu Tyas Utami_131191032_BAB V - tyas utami.pdf

Download (181kB)
[img] Text
Wahyu Tyas Utami_1311191032_Daftar Pustaka - tyas utami.pdf
Restricted to Registered users only

Download (205kB)
[img] Text
Wahyu Tyas UTami_131191032_Fulltext - tyas utami.pdf
Restricted to Registered users only

Download (9MB)
[img] Text
Wahyu Tyas Utami_131191032_LembarKonsultasi - tyas utami.pdf

Download (319kB)
[img] Text
Wahyu Tyas UTami_131191032_Fulltext - tyas utami.docx
Restricted to Registered users only

Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Student Facilitator And Exlaining berbantuan media Dopesen terhadap kemampuan pemahamn konsep siswa kelas V SD. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimental Design dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa SD Negeri Ungaran 02. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah non probability sampling dengan teknik sampel purposive sampling. Sampel penelitian ini adalah kelas V SD Negeri Ungaran 02. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes dan teknik non tes. Teknik tes menggunakan pretest dan postest sedangkan teknik non tes menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan uji normalitas, uji homogenitas, uji independent sampel t-test dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep siswa terhadap penggunaan model Student Facilitator And Explaining berbantuan media Dopesen, dengan nilai signifikansi 0,010 < 0,05 (2) Terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran Student Facilitator And Explaining berbantuan media Dopesen terhadap kemampuan pemahaman konsep siswa dengan nilai signifikansi 0,003 (<0,05).

Item Type: Thesis (S1)
Contributors:
ContributionContributorsNIDNEmail
Thesis advisorPutra, Lisa Virdinartinidn0606088901library@unw.ac.id
Keywords: Fasilitator Siswa dan Penjelasan; Model Pembelajaran,Wahyu Tyas Utami 131191032
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas UNW > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
User Id: UPT Perpustakaan UNW 2
Date Deposited: 01 Oct 2026 07:37
Last Modified: 01 Oct 2026 07:37
URI: http://repository2.unw.ac.id/id/eprint/6445

Actions (login required)

View Item View Item