ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) DARING PAUD PELANGI NUSANTARA 05 DI ERA PANDEMIK COVID 19

Rahayu, Sri and Fauziah, Syifa (2022) ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) DARING PAUD PELANGI NUSANTARA 05 DI ERA PANDEMIK COVID 19. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text HALAMAN PENGESAHAN ARTIKEL - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Download (44kB)
	Text COVER pdf - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Download (12kB)
	Text HALAMAN DEPAN (SIDANG) fix pdf - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Download (723kB)
	Text ABSTRAK SUBMIT pdf - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Download (14kB)
	Text BAB 1 ( SIDANG) pdf - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Download (134kB)
	Text BAB II (SIDANG) pdf - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Restricted to Registered users only Download (331kB)
	Text BAB III METODE PENELITIAN (SIDANG) pdf - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Download (244kB)
	Text BAB IV (SIDANG) pdf - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V (SIDANG) pdf - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Download (12kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA pdf - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Restricted to Registered users only Download (241kB)
	Text SKRIPSI SRI RAHAYU FULL pdf - PAUD PELANGI NUSANTARA 05 Ungaran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Merebaknya Virus Corona atau Covid-19 pandemi pasti menimbulkan situasi dan cara berbeda dalam pelaksanaan pembelajaraan. Pembelajaran yang tadinya tatap muka karena guna pencegahan wabah Covid-19 maka diberlakukan pembelajaran jarak jauh dalam jaringan. Tujuan dari penelitan ini adalah untuk menganalisis pelaksanaan pembelajaran jarak jauh daring dan kebijakan pemerintah terkait dengan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dalam jaringan di PAUD Pelangi Nusantara 05, Kabupaten Semarang. Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan tehnik metode penelitian kualitatif, dimana metode ini untuk mengetahui bentuk fenomena apa yang dialami subyek penelitian, baik perilaku, persepsi secara menyeluruh atau holistik, melalui deskripsi dalam bentuk kata dan bahasa pada konteks khusus yang alamiah. Penelitian yang dilakukan melalui observasi, dokumntasi dan wawancara terhadap tiga pendidik PAUD Pelangi Nusantara 05, Kabupaten Semarang wawancara terhadap sembilan orangtua peserta didik dan sembilan peserta didik. PAUD Pelangi Nusantara 05 adalah lembaga yang berbasis Karakter Holistik Integratif, telah melaksanakan pembelajaran jarak jauh daring, terkait dengan kebijakan Pemerintah dengan Surat Edaran dari Mendikbud No 4 tahun 2020 dengan penetapan peraturan belajar bisa dari rumah (learning from home) bagi anak sekolah dan para guru juga bekerja di rumah (work from home) termasuk satuan PAUD. Awalnya membuat bingung para pendidik tetapi berjalannya dengan waktu, para pendidik dapat beradaptasi dengan keadaan, apalagi para pendidik PAUD Pelangi Nusantara 05, telah mengikuti pelatihan pengimbasan belajar dari rumah yang diselengarakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dengan diberikannya buku-buku materi pembelajaran daring. Hasil penelitian menemukan bahwa media aplikasi yang digunakan adalah Whatsapp grup. Penggunaan media aplikasi Whastapp grup dinilai cukup efektif dalam pembelajaran jarak jauh dalam jaringan pada peserta didik PAUD Pelangi Nusantara 05, Kabupaten Semarang. Kelemahannya jaringan yang kurang stabil, harga kuota yang mahal, kesiapan orang tua yang dipaksakan, dan perilaku peserta didik yang berubah-ubah. Untuk meningkatkan rasa ingin belajar pada peserta didik, pendidik menggunakan metode yang sangat disukai peserta didik, seperti metode tepuk, syair dan bernyanyi, permainan, cerita, penugasan yang dikemas dengan video, dan pesan suara. Sehingga peserta didik tidak mengalami kesulitan dalam pembelajaran jarak jauh daring, bahkan menyukai tugas yang di berikan pendidik.

Actions (login required)

View Item