PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GAME-BASED LEARNING (GBL) DENGAN MEDIA FRUIT PINWHEEL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

Wardha, Meitri Aulia (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GAME-BASED LEARNING (GBL) DENGAN MEDIA FRUIT PINWHEEL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_artikelpdf - Meitri Aulia Wardha.pdf
Restricted to Registered users only
Download (399kB)
[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_lembar pengesahan artikel - Meitri Aulia Wardha.pdf
Download (313kB)
[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_lampirandepan - Meitri Aulia Wardha.pdf
Restricted to Registered users only
Download (680kB)
[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_abtsrakpdf - Meitri Aulia Wardha.pdf
Download (160kB)
[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_lampiranbelakang - Meitri Aulia Wardha.pdf
Restricted to Registered users only
Download (3MB)
[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_bab_I - Meitri Aulia Wardha.pdf
Download (293kB)
[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_bab_III - Meitri Aulia Wardha.pdf
Download (382kB)
[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_bab_V - Meitri Aulia Wardha.pdf
Download (42kB)
[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_daftarpustaka - Meitri Aulia Wardha.pdf
Restricted to Registered users only
Download (166kB)
[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_fulltextdoc - Meitri Aulia Wardha.doc
Restricted to Registered users only
Download (16MB)
[img] Text
Meitri Aulia Wardha_131211005_fulltextpdf - Meitri Aulia Wardha.pdf
Restricted to Registered users only
Download (4MB)
[img] Text
Meitriauliawardha_131211005_Lembarkonsul - Meitri Aulia Wardha.pdf
Download (3MB)

Abstract

Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran. Siswa yang memiliki motivasi belajar yang tinggi cenderung lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran dan memiliki pemahaman yang lebih baik terhadap materi yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Game-Based Learning (GBL) Dengan Media Fruit Pinwheel Terhadap Motivasi Belajar Siswa.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen, adapun populasi dalam penelitian ini MI N 01 Semarang dan sampel dalam penelitian ini yaitu kelas 5C sebagai kelas ekperimen sedangkan kelas 5D sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data berupa tes dan non-tes. Berdasarkan hasi uji Independent Sampel T-Test menunjukkan bahwa kelas eksperimen dan kontrol memiliki nilai Signifikasi sebesar 0,00 < 0.05 menunjukkan Ho ditolak dan H1 diterima. Selain itu, berdasarkan hasil uji regresi menunjukkan bahwa tingkat Signifikansi sebesar 0.00 < 0.05. Hal ini berarti terdapat perbedaan yang Signifikan antara kedua kelompok. Selain itu berdasarkan hasil angket respon pembelajaran pada siswa dapat diketahui bahwa rata-rata presentase kelas 5C (eksperimen) sebesar 77,72%. Sedangkan kelas kontrol dengan presentase sebesar 75,55%. Hal ini ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan modelGBL (Games Based Learning) berbantuan media Fruit Pinwheel dan pembelajaran dengan model pembelajaranGBL (Games Based Learning) tanpa media pembelajaran memiliki perbedaan yag Signifikan terhadap motivasi belajar siswa.

Item Type: Thesis (S1)
Contributors:
ContributionContributorsNIDNEmail
Thesis advisorYunitiara rizqi, HESTINIDN0614069403library@unw.ac.id
Keywords: Model pembelajaran, Game-Based Learning (GBL), motivasi belajar, Fruit Pinwheel,Meitri Aulia Wardha 131211005
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas UNW > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
User Id: UPT Perpustakaan UNW 2
Date Deposited: 06 Oct 2026 02:10
Last Modified: 06 Oct 2026 02:10
URI: http://repository2.unw.ac.id/id/eprint/6538

Actions (login required)

View Item View Item
Repository Universitas Ngudi Waluyo is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.