Stimulasi Perkembangan Bahasa Pada Anak Melalui Story Telling Di Tk Negeri Pembina Sikur

Zahra, Fatimatus (2025) Stimulasi Perkembangan Bahasa Pada Anak Melalui Story Telling Di Tk Negeri Pembina Sikur. S1 thesis, unw.

	Text FATIMATUS ZAHRA_152191028_PENGESAHANARTIKELL - PT. Nadira Medica Nusantara.pdf Download (502kB)
	Text FATIMATUS ZAHRA_152191028_FULLTEXTpdf - PT. Nadira Medica Nusantara.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	Text FATIMATUS ZAHRA_152191028_FULLTEXTDOC - PT. Nadira Medica Nusantara.docx Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy
	Text Fatimatus Zahra_152191028_abstrakpdf - PT. Nadira Medica Nusantara.pdf Download (357kB)
	Text fatimatus zahra 152191028 lembar konsultasi - PT. Nadira Medica Nusantara.pdf Download (31kB)
	Text Fatimatus Zahra_152191028_artikeldoc - PT. Nadira Medica Nusantara.docx Restricted to Registered users only Download (34kB) | Request a copy
	Text FATIMATUS ZAHRA_152191028_BAB_I - PT. Nadira Medica Nusantara.pdf Download (478kB)
	Text FATIMATUS ZAHRA_152191028_BAB_V - PT. Nadira Medica Nusantara.pdf Download (318kB)
	Text FATIMATUS ZAHRA_152191028_BAB_III - PT. Nadira Medica Nusantara.pdf Download (672kB)
	Text FATIMATUS ZAHRA_152191028_LAMPIRANBELAKANG - PT. Nadira Medica Nusantara.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text FATIMATUS ZAHRA_152191028_lampirandepan - PT. Nadira Medica Nusantara.pdf Download (708kB)

Abstract

Latar Belakang: Perkembangan bahasa berkaitan dengan perkembangan kognitif karena kemampuan neurologik dan perkembangan kognitif yang dapat mempengaruhi tahapan perkembangan bahasa tergantung pada perkembangan bahasa pada setiap anak. Anak berpeluang lebih besar untuk dapat berbahasa dan berbicara dengan baik apabila memiliki fungsi kognitif yang baik. Mampu dalam berbahasa adalah indikator semua perkembangan anak dibandingkan dengan perkembangan lainnya, karena kemampuan berbahasa sangat sensitif terhadap keterlambatan atau kelainan pada sistem lainnya, Berdasarkan hasil Penelitian sebelumnya dan teori serta hasil observasi yang telah dilakukan di TK Negeri Pembina Sikur maka penulis tertarik untuk melakukan Stimulasi Perkembangan Bahasa pada Anak melalui Story Telling di TK NegeriPembina Sikur”. sehingga dapat dilakukan intervensi yang sesuai dengan masalah yang dialami anak. Metode: Peneliti melakukan metode story telling dengan menyiapkan media yang digunakan sebagai topik bercerita kepada 24 siswa-siswi TK Negeri Pembina Sikur. Instrument penelitian dilakukan dengan wawancara pretest dan posttest menggunakan kuesioner perkembangan bahasa anak usia 3-5 tahun. Hasil: Hasil penelitian di sekolah TK Negeri Pembina Sikur ini ada perbedaan sebelum dan sesudah Story Telling karena ditemukan hasil yang berbeda pada saat pre test dan post test. Hanya saja terdapat anak yang mengalami pelafalan vocal dan konsonan kurang benar dalam perkembangan bahasanya. Simpulan: Penggunaan metode story telling sangat efektif dalam mempengaruhi keterampilan berbicara pada anak usia 4-5 tahun, pada umumnya anak akan mampu menjawab pertanyaan sederhana, menceritakan kembali isi cerita dan aktif bertanya, hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian di TKN Pembina Sikur bahwa ada perbedaan

Actions (login required)

View Item