GAMBARAN PERKEMBANGAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI PAUD/TK TUNAS RIMBA 1 SEMARANG

Apriyanasari, Apriyanasari and Trimawarti, Trimawarti and Apriyatmoko, Raharjo (2020) GAMBARAN PERKEMBANGAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI PAUD/TK TUNAS RIMBA 1 SEMARANG. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text halaman judul - Apriana Sari.pdf Download (167kB)
	Text Lampiran Depan - Apriana Sari.pdf Download (220kB)
	Text Artikel - Apriana Sari.pdf Download (222kB)
	Text Artikel - Apriana Sari.docx Download (143kB)
	Text Abstrak - Apriana Sari.pdf Download (53kB)
	Text Scan pengesahan artikel - Apriana Sari.pdf Download (170kB)
	Text BAB I - Apriana Sari.pdf Download (69kB)
	Text BAB II - Apriana Sari.pdf Restricted to Repository staff only Download (150kB) | Request a copy
	Text BAB III - Apriana Sari.pdf Download (98kB)
	Text BAB IV - Apriana Sari.pdf Restricted to Repository staff only Download (22kB) | Request a copy
	Text Bab V(tanpa bab VI) - Apriana Sari.pdf Restricted to Repository staff only Download (108kB) | Request a copy
	Text BAB VI - Apriana Sari.pdf Download (61kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA - Apriana Sari.pdf Restricted to Repository staff only Download (67kB) | Request a copy
	Text lampiran belakang - Apriana Sari.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text Skripsi Apriyanasari - Apriana Sari.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text Skripsi Apriyanasari - Apriana Sari.docx Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Anak prasekolah mengalami perkembangan dalam berbagai aspek. Masa ini prasekolah ini merupakan waktu yang tepat untuk mengembangkan berbagai potensi dan kemampuan antara lain motorik halus dan kasar, social, emosi serta kognitifnya. Menurut UNICEF didapatkan angka kejadian gangguan pertumbuhan dan perkembangan pada anak usia balita khususnya gangguan perkembangan motorik didapatkan (27,5%) atau 3 juta anak mengalami gangguan. Tujuan penelitian mengetahui perkembangan anak usia prasekolah di PAUD/TK Tunas Rimba 1 Semarang. Desain penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah semua anak usia pra sekolah di PAUD/TK Tunas Rimba 1 Semarang sebanyak 28 anak. Teknik Sampling dalam penelitian ini menggunakan total sampling jumlah sampel 28 anak. Instrumen yang digunakan lembar Skrinning Denver II. Analisis data dengan menggunakan bentuk distribusi frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan anak usia prasekolah di PAUD/TK Tunas Rimba 1 Semarang sebagian besar normal sebanyak 16 responden (57,1%) dan suspect sebanyak 12 responden (42,9%) dimana pada aspek bahasa didapatkan 9 responden (32,1%) mengalami suspect/dicurigai adanya keterlambatan perkembangan. Perkembangan anak prasekolah di PAUD/TK Tunas Rimba 1 Semarang paling banyak 10 responden (35,7%) suspect pada jenis kelamin laki-laki, 7 responden (25%) suspect pada umur anak 4 tahun, 9 responden (32,1%) suspect pada kategori umur orang tua 25-35 tahun, dan 7 responden (25%) suspect pada kategori orang tua bekerja Bagi orang tua agar memberikan pengawasan dan dukungan tentang tugas perkembangan anak, supaya berkembang sesuai dengan umur anak dan tidak ada penyimpangan dan keterlambatan. Kata kunci :Perkembangan, Anak Usia Pra Sekolah Kepustakaan : 23 pustaka (2009 – 2016)

Actions (login required)

View Item