Maysari, Rita (2026) TEKNIK SUPERVISI “LEADER” OLEH KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI TK MUTIARA RANGDA KABUPATEN KOTAWARINGIN BARAT. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.
![[img]](http://repository2.unw.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Rita Maysari_127241010_artikelpdf - Rita Maysari.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_pengesahan artikel - Rita Maysari.pdf Download (133kB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_lampirandepan - Rita Maysari.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_abstrakpdf - Rita Maysari.pdf Download (245kB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_lampiranbelakang(2) - Rita Maysari.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_bab_I - Rita Maysari.pdf Download (163kB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_bab_III - Rita Maysari.pdf Download (196kB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_bab_V - Rita Maysari.pdf Download (155kB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_daftarpustaka - Rita Maysari.pdf Restricted to Registered users only Download (148kB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_fulltextpdf - Rita Maysari.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_fulltextdoc - Rita Maysari.docx Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
Rita Maysari_127241010_lembarkonsul - Rita Maysari.pdf Download (126kB) |
Abstract
TK Mutiara Rangda menghadapi tantangan terkait mutu sekolah. Teknik supervisi LEADER sangat efektif dengan langkah-langkah yang mencakup perencanaan, pengumpulan dokumen, pelaksanaan, analisis hasil, pertemuan tindak lanjut, laporan, dokumentasi, refleksi, dan evaluasi. Teknik supervisi LEADER terbukti meningkatkan mutu sekolah dengan TK Mutiara Rangda memperoleh nilai Akreditasi A serta meningkatkan kehadiran siswa yang dilakukan melalui umpan balik, dukungan profesionalisme guru, menciptakan suasana yang nyaman, membangun kerjasama, dan menyesuaikan metode pengajaran. Beberapa tantangan yang dihadapi adalah keterbatasan waktu, kompetensi kepala sekolah, resistensi dari guru, serta sarana dan prasarana yang kurang memadai. Pengalaman ini mendorong kepala sekolah untuk terus mengembangkan diri agar bisa membimbing dan memfasilitasi guru dengan lebih efektif.
| Item Type: | Thesis (S1) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Keywords: | Meningkatkan mutu dengan supervisi kepala sekolah,: Rita Maysari 127241010 | ||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) | ||||||||
| Divisions: | Fakultas UNW > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini | ||||||||
| User Id: | UPT Perpustakaan UNW 2 | ||||||||
| Date Deposited: | 01 Oct 2026 01:09 | ||||||||
| Last Modified: | 01 Oct 2026 01:09 | ||||||||
| URI: | http://repository2.unw.ac.id/id/eprint/6425 |
Actions (login required)
 |
View Item |
