Gambaran Pengetahuan Ibu Balita Tentang Kelas Balita Di Desa Nyatnyono Kecamatan Ungaran Barat Kab Semarang

Mufarikhah, Lailiyyatul (2025) Gambaran Pengetahuan Ibu Balita Tentang Kelas Balita Di Desa Nyatnyono Kecamatan Ungaran Barat Kab Semarang. S1 thesis, unw.

[img] Text
Artikel Lailiyatul - lailiyatul mufarikhah.docx
Restricted to Registered users only

Download (360kB) | Request a copy
[img] Text
Lampiran Depan Laili - lailiyatul mufarikhah.pdf

Download (886kB)
[img] Text
Pengesahan Artikel Laili - lailiyatul mufarikhah.pdf

Download (35kB)
[img] Text
LAMPIRAN Belakang Laili - lailiyatul mufarikhah.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text
SKRIPSI FULL LAILIYYATUL M - lailiyatul mufarikhah.docx
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text
SKRIPSI LAILIYYATUL M FULL TEKS - lailiyatul mufarikhah.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB) | Request a copy
[img] Text
BAB V Laili - lailiyatul mufarikhah.pdf

Download (329kB)
[img] Text
BAB III Laili - lailiyatul mufarikhah.pdf

Download (880kB)
[img] Text
BAB I Laili - lailiyatul mufarikhah.pdf

Download (573kB)
[img] Text
Abstrack Laili - lailiyatul mufarikhah.pdf

Download (187kB)
[img] Text
BIMBINGAN BU LAILI - lailiyatul mufarikhah.pdf

Download (418kB)

Abstract

Latar Belakang : Secara umum bahwa masalah kesehatan bayi dan balita yaitu masih adanya bayi yang lahir dengan BBLR, tidak mendapatkan ASI eksklusif, tidak mengikuti Posyandu, tidak mendapatkan imunisasi dasar lengkap, tidak memiliki KMS, tidak mengalami kenaikan BB, dan status kesehatan pada garis kuning, serta masih adanya bayi dan balita yang mengalami penyimpangan dalam perkembangan.Kelas ibu balita merupakan suatu program untuk meningkatkan kesehatan ibu dan anak. Kelas ibu balita secara umum bertujuan untuk dapat meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku ibu dengan menggunakan buku KIA dalam mewujudkan tumbuh kembang balita Pengetahuan merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan seseorang, hal ini juga berlaku dalam partisipasi dalam kelas ibu balita. Kelas ibu balita yang dilaksanakan di Desa Nyatnyono dinilai kurang efektif karena keikutsertaan ibu dalam kelas balita di Desa Nyatnyono belum mencapai target yang diharapkan, hal ini dapat dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan ibu tentang kelas balita. Tujuan penelitian : Untuk mengetahui gambaran pengetahuan ibu balita tentang kelas balita di Desa Nyatnyono Kecamatan Ungaran Barat Tahun 2025 Metode Penelitian : Penelitian ini menggunakan desain deskritif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Ibu yang memiliki balita (usia 0-59 bulan) di Desa Nyatnyono pada buan Januari 2025 berjumlah 215 orang. Teknik sampling pada penelitian ini menggunakan Accidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 68 responden. Analisis data menggunakan analisis distribusi frekuensi. Hasil Penelitian : sebagian besar responden ber pengetahuan kurang sebanyak 40 (58,8%) responden. Sebagian besar responden berada pada kategori pengetahuan cukup sebanyak 28 (41,2%) pada pengetahuan pengertian kelas balita. Sebagian besar responden berada pada kategori pengetahuan kurang sebanyak 37 (54,4%) pada pengetahuan manfaat kelas balita. Sebagian besar responden berada pada kategori pengetahuan kurang sebanyak 38 (55,9%) pada kategori tujuan kelas balita. Sebagian besar responden berada pada kategori pengetahuan kurang sebanyak 38 (55,9%) Pada kategori pelaksanaan kelas balita. Sebagian besar responden berada pada kategori pengetahuan kurang sebanyak 39 (57,4%) pada kategori materi kelas balita. Simpulan : Sebagian besar responden berada pada kategori pengetahuan kurang sebanyak 40 (58,8%) responden pada pengetahuan kelas balita.

Item Type: Thesis (S1)
Contributors:
ContributionContributorsNIDNEmail
Thesis advisorVeftisia, Vistra0630108702library@unw.ac.id
Keywords: Kata kunci : Pengetahuan, Kelas Balita
Subjects: R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions: Fakultas UNW > S1 Kebidanan
User Id: Universitas Waluyo
Date Deposited: 05 Jun 2026 04:39
Last Modified: 05 Jun 2026 04:39
URI: http://repository2.unw.ac.id/id/eprint/6030

Actions (login required)

View Item View Item