HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DALAM STIMULASI SOSIALISASI DENGAN KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK PRASEKOLAH DI PAUD WAFDAA KIDS CENTER KECAMATAN PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG

Mukharis, Anita (2019) HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DALAM STIMULASI SOSIALISASI DENGAN KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK PRASEKOLAH DI PAUD WAFDAA KIDS CENTER KECAMATAN PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

Text ARTIKEL.pdf Download (393kB)

Abstract

Kemampuan sosialisasi merupakan kemampuan anak untuk menyesuaikan diri terhadap dunia sosial yang lebih luas. Salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan sosialisasi anak prasekolah adalah peran orang tua. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran orang tua dalam stimulasi sosialisasi dengan kemampuan sosialisasi anak prasekolah di PAUD Wafdaa Kids Center Kecamatan Pringapus Kabupaten Semarang. Desain penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi pada penelitian ini adalah orang tua dan anak prasekolah. Sampel sebesar 105 orang dengan teknik proportional random sampling. Instrumen peran orang tua dalam stimulasi sosialisasi dan kemampuan sosialisasi anak prasekolah diukur dengan kuesioner. Analisis data menggunakan chi square (α=0,05). Hasil penelitian menggambarkan peran orang tua dalam stimulasi sosialisasi pada anak prasekolah di PAUD Wafdaa Kids Center dalam kategori baik sebanyak 66 orang (62,9%). Gambaran kemampuan sosialisasi anak prasekolah di PAUD Wafdaa Kids Center Kecamatan Pringapus Kabupaten Semarang dalam kategori sedang sebanyak 45 orang (42,9%), kategori baik sebanyak 34 orang (34,3%), kategori kurang baik 24 orang (22,9%). Hasil : ada hubungan peran orang tua dalam stimulasi sosialisasi dengan kemampuan sosialisasi anak prasekolah di PAUD Wafdaa Kids Center Kecamatan Pringapus Kabupaten Semarang (p= 0,001) Diharapkan orang tua memberikan stimulasi terutama pada aspek sosialisasi pada anak untuk mengoptimalkan kemampuan sosialisasi anak

Actions (login required)

View Item