PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE BUZZ GROUP TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG PERNIKAHAN USIA MUDA DI SMPN 1 BANDUNGAN

Limbun, Fransiska (2019) PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE BUZZ GROUP TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG PERNIKAHAN USIA MUDA DI SMPN 1 BANDUNGAN. D4 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text ARTIKEL SISKA.pdf Download (431kB)

Abstract

Latar Belakang : Kejadian pernikahan usia muda tertinggi tahun 2018 terdapat di Bandungan sebanyak 44 kasus. Sebagian besar dari mereka yang menikah muda adalah remaja yang tidak dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Pelayanan kesehatan terdekat belum pernah memberikan pendidikan kesehatan tentang pernikahan usia muda sehingga menyebabkan kurangnya informasi yang didapatkan remaja. Hasil studi pendahuluan menunjukkan remaja belum dapat menjawab pertanyaan tentang pernikahan usia muda yang diajukan misalnya tentang usia, faktor yang berpengaruh dan dampak menikah muda. Tujuan : Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode Buzz Group terhadap pengetahuan remaja tentang pernikahan usia muda di SMP N 1 Bandungan Metode : Desain penelitian yaitu Pre experiment design dengan rancangan one group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa-siswi kelas VII dan VIII. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah paired sample t-test Hasil : Rata-rata skor pengetahuan remaja sebelum diberikan pendidikan kesehatan dengan metode Buzz Group yaitu 10,79 dan setelah diberikan pendidikan kesehatan menjadi 13,46. Uji T-test didapatkan p-value sebesar 0,000 (<0,05) yang berarti terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode Buzz Group terhadap pengetahuan remaja tentang pernikahan usia muda di SMP N 1 Bandungan. Simpulan : Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode buzz group terhadap pengetahuan remaja tentang pernikahan usia muda Saran : Diharapkan sekolah dapat menggunakan metode yang bervariasi seperti seperti buzz group dalam proses pendidikan kesehatan di sekolah karena topik dalam metode ini merupakan pengalaman yang ada di lingkungan sekitar sehingga mudah dipahami dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.

Actions (login required)

View Item