Faktor Penghambat Pembelajaran Siswa Pada Mata Pelajaran Pembuatan Pola Dengan Diterapkannya Kurikulum Merdeka

Meilani, Firli (2024) Faktor Penghambat Pembelajaran Siswa Pada Mata Pelajaran Pembuatan Pola Dengan Diterapkannya Kurikulum Merdeka. S1 thesis, Universitas Ngudi Waluyo.

	Text JURNAL DEFA-FIRLI MEILANI - Copy - firli Mei.pdf Restricted to Registered users only Download (303kB) | Request a copy
	Text ABSTRAK-SKRIPSI - firli Mei.pdf Download (72kB)
	Text BAB I-SKRIPSI - firli Mei.pdf Download (121kB)
	Text BAB 2-SKRIPSI - firli Mei.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB) | Request a copy
	Text BAB 3-SKRIPSI - firli Mei.pdf Download (154kB)
	Text BAB 4-SKRIPSI - firli Mei.pdf Restricted to Registered users only Download (544kB) | Request a copy
	Text BAB 5-SKRIPSI - firli Mei.pdf Download (10kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA-SKRIPSI - firli Mei.pdf Restricted to Registered users only Download (136kB) | Request a copy
	Text Halaman judul-skripsi - firli Mei.pdf Download (25kB)
	Text Lampiran Belakang-Skripsi - firli Mei.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy
	Text Lampiran Depan-Skripsi - firli Mei.pdf Download (987kB)
	Text Lembar Pengesahan Artikel - firli Mei.pdf Download (131kB)
	Text JURNAL DEFA-FIRLI MEILANI - Copy - firli Mei.doc Restricted to Registered users only Download (645kB) | Request a copy
	Text lembar konsultasi skripsi - firli Mei.pdf Download (941kB)
	Text SKRIPSI 2024-FIRLI MEILANI - firli Mei.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB) | Request a copy
	Text SKRIPSI 2024-FIRLI MEILANI - firli Mei.docx Restricted to Registered users only Download (14MB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan tidak lepas dari adanya kurikulum yang ditetapkan, kurikulum adalah suatu usaha menyeluruh yang dirancang khusus oleh sekolah dalam membimbing siswanya memperoleh hasil dari suatu kegiatan yang telah dipelajari. Kurikulum merupakan perangkat bagian belajar yang akan didapatkan oleh peserta didik selama mengikuti suatu proses pembelajaran. Perubahan kurikulum juga sering terjadi pada sistem pendidikan. Salah satu penerapan kurikulum yaitu kurikulum merdeka. Tentunya penerapan kurikulum merdeka juga mengalami beberapa faktor penghambat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor penghambat dengan diterapkannya kurikulum merdeka dalam pembelajaran pembuatan pola busana dan bagaimana strategi dari guru untuk mengatasi kesulitan yang dialami pada saat pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Objek penelitian ini di SMK N 1 Ampelgading. Subjek penelitian ini adalah waka kurikulum sekolah, guru kejuruan, dan siswa kejuruan tata busana. Hasil penilitian menunjukan bahwa adanya faktor penghambat dalam pembelajaran pembuatan pola dengan adanya penerapaan kurikulum merdeka yaitu cukup baik hal ini dilihat dengan adanya persiapan dari sistem managerial dan kesiapan guru. Strategi yang dapat diberikan oleh Waka kurikulum sekolah dan guru yaitu memberikan strategi untuk mempermudah siswa dalam pembelajaran seperti melakukan pendampingan dan memberikan bahan ajar tambahan. Peneliti juga memberikan strategi yaitu dengan membuat video tutorial sebagai tambahan media pembelajaran di youtube. Kata Kunci: Teori Pembelajaran, Kurikulum Merdeka, Pembuatan Pola Busana

Actions (login required)

View Item