PENGELOLAAN KEPERAWATAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI: HALUSINASI PENDENGARAN PADA TN.M DENGAN SKIZOFRENIA DI WISMA HARJUNA RUMAH SAKIT JIWA PROF. Dr. SOEROJO MAGELANG

NUR SAFITRI, INDAH (2019) PENGELOLAAN KEPERAWATAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI: HALUSINASI PENDENGARAN PADA TN.M DENGAN SKIZOFRENIA DI WISMA HARJUNA RUMAH SAKIT JIWA PROF. Dr. SOEROJO MAGELANG. D3 thesis, KODEPRODI14401#Keperawatan.

Text MANUSKRIP.pdf Download (493kB)

Abstract

Halusinasi merupakan salah satu gejala dari gangguan jiwa dimana individu mengalami perubahan sensori persepsi dengan merasakan sesuatu yang palsu yang berdampak antara lain timbul resiko bunuh diri, resiko mencederai diri sendiri maupun orang lain. Tujuan penulisan yaitu untuk mendiskripsikan tentang pengelolaan keperawatan dengan gangguan persepsi sensori halusinasi pendengaran pada Tn. M dengan skizofrenia di RSJ Prof. Dr. Soerojo Magelang. Pengelolaan keperawatan gangguan persepsi sensori: halusinasi pendengaran dilakukan selama 4 hari dengan teknik pengambilan data melalui pendekatan metodologi keperawatan yang terdiri dari pengkajian yang meliputi pemeriksaan fisik, observasi, pemeriksaan penunjang, penegakan diagnosa keperawatan, intervensi keperawatan, Implementasi keperawatan dan evaluasi keperawatan. Hasil pengelolaan yang didapatkan klien mampu mengontrol halusinasi pendengaran yang dialaminya dengan cara menghardik dan patuh minum obat . Klien belum mampu dan belum dilatih mengontrol halusinasi dengan cara melakukan kegiatan harian dan bercakap-cakap karena keterbatasan waktu. Sehingga perawatan serta pengelolaan yang diberikan tidak dapat memberikan hasil yang maksimal. Saran bagi perawat jiwa diharapkan perawat mampu menambah keterampilan dalam mengkaji atau merawat klien dengan gangguan jiwa khususnya pada klien Halusinasi dengan cara membina hubungan saling percaya dengan prinsip komunikasi terapeutik. Selain itu perawat juga mampu memberikan pengelolaan yang lebih baik dan intensif dalam pemberikan terapi. Kata kunci : Halusinasi pendengaran kesehatan

Actions (login required)

View Item